14/11/2025
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Encontro promovido pelo MEC e pela Unesco nesta quinta (13), em Belém, durante a COP30, reforçou o papel da educação na agenda climática e lançou versões em português de guias internacion...

13/11/2025

Por - Ivan Carlos Zampin: Professor Doutor, Pesquisador, Pedagogo, Graduado em Educação Especial, Docente no Ensino Superior e na Educação Básica, Gestor Escolar e Especialista em Gestão ...

13/11/2025

Ivan Carlos Zampin;   Resumo Este artigo realiza uma investigação transdisciplinar aprofundada sobre as interfaces entre a fenomenologia de Edmund Husserl, as geociências e a geo...

13/11/2025
Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante e Docente – www.wolmer.pro.br Currículo Lattes http://lattes.cnpq.br/9745921265767806

Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante e Docente – www.wolmer.pro.br Currículo Lattes http://lattes.cnpq.br/9745921265767806   É sabid...

13/11/2025
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Modelo testlet incentiva o desenvolvimento de habilidades de análise crítica, raciocínio lógico e inferência, indo além da simples memorização. Segundo dia de Enem será domingo (16). ...

13/11/2025
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Ferramenta apoia estudantes com simulados de questões, assistente virtual e materiais de reforço em vídeo e texto que podem auxiliar na revisão para as provas de ciências da natureza e ma...

13/11/2025
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Ministério da Educação reforça compromissos com sustentabilidade, resiliência climática nas escolas e educação ambiental. Apresentação das ações integram agenda da COP30, que acontece em ...

12/11/2025

Ivan Carlos Zampin; Resumo O presente artigo tem por objetivo discutir o fundamento e a relevância da fenomenologia de Edmund Husserl no contexto filosófico do alvorecer do século X...

12/11/2025

Por - Ivan Carlos Zampin: Professor Doutor, Pesquisador, Pedagogo, Graduado em Educação Especial, Docente no Ensino Superior e na Educação Básica, Gestor Escolar e Especialista em Gestão ...

12/11/2025
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Encontro também reuniu parlamentares para reforçar esclarecimento do decreto. Ministério da Educação reitera seu apoio financeiro e técnico às instituições atuantes na educação especial i...

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