Unifesp desenvolve curso e manual para tornar creches mais eficientes
Profissionais responsáveis por milhares de crianças não recebem treinamento adequado e diariamente correm o risco de tomar decisões erradas. Especialistas da Unifesp criam curso e manual para preencher esta lacuna, mas faltam recursos para oferecer treinamento em grande escala. O Manual CrechEficiente será lançado nesta quinta-feira (29).
As profissionais que trabalham em creches públicas e conveniadas têm de cuidar da alimentação, higiene e até da saúde de milhares de crianças. Mesmo com toda esta responsabilidade e pressão - a média nas creches paulistanas é de sete crianças para cada profissional - as crecheiras não recebem formação adequada. Uma carência que provoca atitudes incorretas, como fornecer mamadeiras com o mesmo volume de leite para crianças com peso diferente.
Para auxiliar na formação dessas profissionais, uma equipe multidisciplinar de pesquisadores ligados à Disciplina de Nutrologia da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) avaliou durante uma semana oito creches na capital paulista, entrevistando mães, funcionários e analisando o estado de saúde e nutricional das crianças.
Essa pesquisa, realizada como projeto aprovado pela Secretaria de Inclusão Social, do Ministério da Ciência e Tecnologia, identificou as principais deficiências operacionais das creches e propôs métodos para aperfeiçoar a assistência e otimizar o gerenciamento dessas unidades. Esse trabalho deu origem a um curso de formação destinado a essas educadoras e ao manual CrechEficiente - Guia prático para gerentes e educadores.
Segundo o pediatra José Augusto Taddei, especialista em nutrologia e coordenador do projeto, os problemas enfrentados pelas educadoras começam no relacionamento com as famílias das crianças - às vezes, cuidam melhor que as próprias mães, sem receber o devido reconhecimento - e passam pela falta de identidade profissional e baixa auto-estima.
Mas é em aspectos corriqueiros do dia-a-dia nas creches que a ausência de formação adequada torna-se mais evidente. Como levar sete crianças para tomar sol ao mesmo tempo? Qual criança deve ser atendida primeiro, quando várias choram simultaneamente? Questionamentos desse tipo são freqüentes e, em geral, ficam sem resposta.
Na cidade de São Paulo, o quadro agravou-se quando as creches deixaram de estar subordinadas à Secretaria de Bem-Estar Social do município, que mantinha equipes de supervisão dessas unidades.
Treinamento
As conclusões do estudo puderam ser testadas em julho, quando 60 educadoras que atuam em creches na região de Capela do Socorro, na zona Sul paulistana, receberam treinamento e aprovaram a metodologia. A equipe da Unifesp encaminhou projeto que pretende viabilizar o treinamento de 1.200 educadoras na cidade, a um custo aproximado de R$ 1 milhão, que teriam origem no Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (Funcad).