UnB é destaque no Rondon 2007
Por Camila Rabelo
Com cinco propostas aprovadas em três regiões do projeto, universidade será a instituição com maior atuação no próximo ano.
A Universidade de Brasília (UnB) será a instituição de ensino superior com maior atuação no Projeto Rondon 2007, em um total de 68 participantes. Das seis propostas de ação encaminhadas ao Ministério da Defesa, cinco foram aprovadas. Com isso, equipes da UnB trabalharão em cinco municípios diferentes – Fonte Boa (AM), Curionópolis (PA), São Pedro da Água Branca (MA), Camamu (BA) e Taperoá (BA) – e terão presença em três das quatro regiões atendidas pelo projeto (Amazônia Oriental, Amazônica Ocidental, Nordeste e Rio Grande do Sul). Ao todo, dez professores e 30 alunos, divididos em cinco equipes, viajarão para essas localidades. A experiência será entre os dias 18 de janeiro e cinco de fevereiro.
Os planos de ação encaminhados pelas instituições de ensino são avaliados por uma comissão formada por representantes de oito ministérios e da Secretaria Geral da Presidência da República (veja lateral) e contemplam quatro temas principais: cidadania, bem-estar, gestão pública e sustentabilidade, adaptados à realidade local. “A UnB apresentou propostas de qualidade superior e, por isso, teve os planos aceitos”, explica o coordenador de cooperação do Projeto Rondon, Morvan de Melo Moreira. Segundo ele, a UnB é uma das universidades mais ativas no projeto, com atuação elogiada em relação às edições anteriores.
RICA EXPERIÊNCIA - Desde 2005, quando o projeto retomou suas atividades, a universidade não deixou de apresentar propostas e ser contemplada. No entanto, em 2005 e 2006 a instituição atuou com apenas um plano de ação, sempre no município Fonte Boa (AM). Significa que, em 2007, a instituição fará sua terceira e maior participação. Segundo o professor do Instituto de Psicologia (IP) e coordenador geral do Rondon-UnB, Sérgio Leme, o projeto é a atividade de extensão mais significante para as universidades brasileiras em termos de execução.
"São ações pontuais, rápidas e ao mesmo tempo impactantes. O estudante vive, por um período, outra cultura, uma experiência de muito aprendizado", afirma Leme, que esteve à frente também da edição de 2006. O professor atribui o bom resultado da UnB neste edital ao esforço dos 12 docentes envolvidos (veja lateral) na construção das cinco propostas aprovadas. A experiência adquirida nas viagens anteriores também foi um fator importante para o desempenho. "Aprimoramos as idéias dos projetos apresentados nas edições passadas e ainda incorporamos uma série de sugestões da nova equipe", revela Leme.
INOVAÇÃO - Uma das novidades é a capacitação dos estudantes. Os alunos interessados, desde o dia 27 de novembro, participam de uma disciplina específica de dois créditos, Projeto Rondon 1. A única exigência é estar no último ano de curso. Já são 77 inscritos e outros 35 aguardam a aprovação da inscrição. Desses, apenas 30 viajarão. Os contemplados, conforme iniciativa do Decanato de Extensão (DEX), serão matriculados em uma outra disciplina de quatro créditos, Residência na Extensão. "É uma forma de dar o tom de produção de conhecimento ao trabalho" afirma a professora da Faculdade de Educação Solange Amato, estreante no projeto.
O estudante do 14° semestre de Ciência Biológicas Lucas Silveira Antonietto, 22 anos, é um dos candidatos. Além da experiência de se inserir em uma realidade social diversa, ele acredita que a viagem é uma oportunidade única de rico aprendizado em relação à licenciatura. “Será um grande desafio. São locais muito diferentes inclusive culturalmente. Tenho certeza que valerá muito mais que qualquer estágio que venha a fazer”, anima-se. Se depender da opinião do estudante do 10° semestre de Medicina Fábio Tristão, 25 anos, as expectativas Antonietto serão superadas.
Tristão participou da edição de 2006, no município Fonte Boa (AM), e diz que, além do crescimento profissional proporcionado pelo atendimento à população e convivência com as dificuldades da região, o retorno humano é muito grande. “A população é muito acolhedora e fazem questão de te integrar na realidade deles”, avalia.
DEMANDAS LOCAIS - Outra inovação em relação à edição passada é a criação de oficinas específicas referentes aos quatro temas que serão trabalhados. A atividade prevê maior foco em relação às especificidades locais e proximidade com o público. Em 2006, os estudantes e professores ministraram palestras sobre os temas e no último dia realizaram uma Feira Cultural. Essas permanecem na programação. Para que as atividades estejam de acordo com as demandas locais, cada equipe terá um professor coordenador responsável por entrar em contato com os prefeitos e lideranças do município para se interar a respeito daquela realidade.
O professor do Instituto de Geociências (IG) e coordenador suplente do Rondon-UnB, Detlef Hans Walde, dirige a equipe que visitará Curionópolis (PA), município localizado na Serra do Carajás e marcado por conflitos de posse de terras. “Pretendo abordar entre as questões o aproveitamento dos recursos geo-ambientais. Cada região terá características próprias e desafios diversos”, conta Walde, que também participou da edição de 2006.
PROJETO RONDON
É um projeto de integração social coordenado pelo Ministério da Defesa e conta com a colaboração do Ministério da Educação (MEC). Envolve atividades voluntárias de universitários e busca aproximar esses estudantes da realidade do país, além de contribuir, também, para o desenvolvimento de comunidades carentes.
O empenho está em desenvolver a capacitação de organizações da sociedade civil na defesa dos direitos de cidadania, como também, a capacitação de educadores do ensino fundamental para a prática de leitura. A produção de textos e atendimento a portadores de necessidades educativas especiais e a organização de implantação de atividades comunitárias solidárias são também algumas das ações. Os voluntários preocupam-se, ainda, em orientar o desenvolvimento da agricultura familiar, bem como, colaborar na elaboração de projetos que atendam à infra-estrutura municipal, em particular nas áreas de saneamento básico e de meio ambiente.
Fonte: Ministério da Defesa
AVALIAÇÃO DAS PROPOSTAS
Os planos de ação encaminhados pelas instituições de ensino superior são avaliados por uma comissão interministerial, composta por representantes dos seguintes órgãos:
1. Ministério da Defesa
2. Ministério da Educação
3. Ministério de Desenvolvimento Social e Combate à Fome
4. Ministério da Saúde
5. Ministério do Meio Ambiente
6. Ministério da Integração Nacional
7. Ministério do Esporte
8. Ministério do Desenvolvimento Agrário
9. Secretaria Geral da Presidência da República
PLANO DE AÇÃO
Nos cinco municípios, a Universidade de Brasília (UnB) trabalhará com quatro temas principais: cidadania, bem estar, gestão pública e sustentabilidade, adaptados à realidade local. Em cada um deles, será aplicada uma das duas linhas de ação, denominadas A e B. A primeira é focada na capacitação de multiplicadores e lideranças comunitárias, enquanto que a segunda é voltada à comunidade em geral. No caso do município Fonte Boa (AM), que pela terceira vez receberá professores e alunos da UnB, a proposta da universidade é a junção das duas ações.
EQUIPE MULTIDISCIPLINAR
Ao todo 12 professores de diversas áreas ministram a disciplina de capacitação dos estudantes para o Projeto Rondon 2007. No entanto, apenas dez deles acompanharão os 30 alunos na viagem.
1. Regina Pedrosa (Instituto de Psicologia)
2. Vera Coelho (Instituto de Psicologia)
3. Paulo Motta (Instituto de Ciências Biológicas)
4. Élida Campos (Instituto de Ciências Biológicas)
5. Marco Amato (Instituto de Física)
6. Solange Amoto (Faculdade de Educação)
7. Álvaro Sebastião Ribeiro (Faculdade de Educação)
8. Lenora Gandolfe (Faculdade de Medicina)
9. Yolanda Oliveira (Faculdade de Saúde)
10. Malu Fragoso (Instituto de Artes)
11. Detlef Walde (Instituto de Geociências)
12. Sérgio Leme (Instituto de Psicologia)