Seminário Nacional abordará "O professor e a leitura do jornal"

Agência FAPESP - Tendo em vista que o conhecimento é impulsionado por processos de leitura e escrita, a meta do 3º Seminário Nacional “O professor e a leitura do jornal”, que ocorre de 18 a 20 de julho, em Campinas (SP), é discutir a viabilidade de implementação de uma “base comum nacional” que venha a sistematizar o uso do jornal na educação, segundo os organizadores.

“Sociedade midiática: imprensa, linguagem e formação do sujeito”, “Formação do leitor por meio dos jornais”, “Leitura e leitores de jornal: caracterização, costumes e exigências sociais”, “O magistério enquanto uma instituição formadora de opinião” e “As funções do estado quanto ao acesso a jornais pelos professores” serão alguns assuntos em pauta.

O evento é promovido pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).

Mais informações: http://www.acordeduca.com.br