Programa Junior Achievement vai atender 750 alunos em Rondônia

Com a criação da Associação, o programa tem como meta para 2006, além de diversificar os cursos oferecidos, ampliar o atendimento para cerca de 750 alunos em 15 escolas e mobilizar 50 voluntários.

Brasília - Os jovens alunos da 5ª série do Ensino Fundamental e do 2º ano do Ensino Médio de escolas públicas e particulares em Rondônia já contam, desde maio, com a Associação Junior Achievement no Estado. Sua meta para 2006, além de diversificar os programas oferecidos, é ampliar o atendimento para cerca de 750 alunos em 15 escolas, e mobilizar 50 voluntários, que aplicam os programas em sala de aula.

A associação é o ambiente em que os representantes das empresas mantenedoras se reúnem para discutir os programas que serão aplicados, em quais escolas, e quem serão os voluntários.

Embora a associação tenha sido formada neste ano, a proposta do programa foi lançada em Rondônia em 2005, com o apoio do Sebrae Nacional na aplicação dos programas ‘Introdução ao Mundo dos Negócios’, para os alunos da 5ª série do Ensino Fundamental do Colégios Objetivo, da rede particular, e da Escola Antônio Ferreira, da rede pública.

Já o programa Miniempresa foi aplicado a alunos do 2º ano do Ensino Médio também no Colégio Objetivo e na Escola Major Guapindaia, da rede pública, tendo atingido um total de 110 alunos.

“Os programas da Junior são sempre aplicados em uma escola pública e uma
particular, como no ano passado. Para o segundo semestre deste ano iremos trabalhar com o Colégio Classe A, que é particular. Os mantenedores ainda estão analisando quais escolas públicas serão atendidas”, explica Rodrigo Miguel Trentin, gerente-executivo do Junior Achievement em Rondônia.

Desde o lançamento do programa o esforço maior foi o de captar os mantenedores, que são empresas com responsabilidade social preocupadas em qualificar e profissionalizar desde cedo a mão-de-obra na região. São essas empresas da iniciativa privada que aportam as verbas para a compra do material que é utilizado nos cursos nas escolas, além das despesas administrativas do Programa.

Para Alexandre Reais Esteves, da área de Recursos Humanos da Brasil Telecom, o programa representa investimento a longo prazo em qualificação profissional. “Atualmente, não existe aqui no Estado de Rondônia mão-de-obra qualificada. Uma empresa de grande porte, por exemplo, tem que trazer profissionais de fora.

Uma das possibilidades de melhora desse quadro é investir em qualificação profissional desde cedo, e o melhor lugar para começar a fazer isso é na escola”, explica. Atualmente, as cinco empresas mantenedoras signatárias são Águas Kaiary, Rondo Service Alimentação, Termonorte Energia, Brasil Telecom e PortoCredi.

Para selecionar os mantenedores, é feita uma identificação das empresas que têm o perfil de investir em responsabilidade social. Geralmente são empresas grandes com um bom know-how. O próximo passo é apresentar aos dirigentes dessas empresas o funcionamento do programa e quais são seus objetivos. A partir daí os empresários podem aderir ou não.

Outro personagem importante nesse processo são os voluntários, pessoas responsáveis em aplicar uma vez por semana, os programas nas escolas. Os voluntários podem ser indicados pelas empresas mantenedoras ou outras empresas que se encaixem no perfil de perceber no trabalho voluntário uma forma de grande aprendizado e crescimento profissional, e que esteja cursando ou já tenha curso superior.

Histórico

A Junior Achievement é uma organização de educação prática em economia e negócios criada em 1919 nos Estados Unidos e presente em mais de 100 países. Seu objetivo é despertar o espírito empreendedor nos jovens ainda na escola, estimular o desenvolvimento pessoal, proporcionar uma visão clara do mundo dos negócios e facilitar o acesso ao mercado de trabalho.

Oferece programas de educação econômico-prática e experiências no sistema de livre iniciativa, através da parceria entre escolas e voluntários da classe empresarial. Até hoje, 700 mil jovens participaram dos programas da Junior Achievement no Brasil.

No Brasil, em 1994, o Rio Grande do Sul foi o primeiro Estado a implantar o programa. Atualmente, a Junior Achivement atua em vários estados, fazendo a diferença na educação. São eles: Acre, Amapá, Amazonas, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Distrito Federal, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Paraná, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Roraima, Santa Catarina e São Paulo.