Pesquisa busca identificar os resultados obtidos pelo e-Learning

A pesquisa do Portal e-Learning Brasil tem como tema "Mensurando os resultados obtidos pelo e-Learning"

A pesquisa do Portal e-Learning Brasil, que termina sexta-feira, 28, tem como tema "Mensurando os resultados obtidos pelo e-Learning". O mesmo assunto foi abordado em março de 2004 e junho de 2002. Esse ano será traçado um comparativo para medir sua evolução.

O objetivo da pesquisa é identificar como as organizações brasileiras estão avaliando e mensurando os resultados obtidos depois da implementação do
e-Learning.

O estudo realizado em 2004 foi aplicado a 207 organizações brasileiras de diversos setores, fez algumas comparações com a mesma pesquisa aplicada em junho de 2002. Os resultados obtidos nessa pesquisa revelaram que a maioria das organizações ainda não faz análises para comparar a performance dos seus profissionais ao desempenho obtido nos cursos de e-Learning, mas pretendem avaliar sua aplicabilidade nos negócios.

Para 57% das organizações participantes, o processo de mensuração dos resultados é difícil e outros 7% o consideram muito difícil. Estes resultados confirmam que para muitas organizações ainda é difícil associar os benefícios do e-Learning aos respectivos ganhos nos negócios. Houve diminuição de 10% nos últimos dois anos das organizações que mensuram os resultados obtidos pelo e-Learning, e isto se deve principalmente ao fato de muitos dos benefícios serem intangíveis, como por exemplo, maior tempo de permanência no posto de trabalho, aumento de produtividade no dia a dia.