10/10/2006

Microsoft anuncia vencedores do prêmio Educadores Inovadores

Os quatro projetos ganhadores representarão o Brasil em evento internacional sobre o tema.

A Microsoft anunciou na última quinta-feira (5), os vencedores da primeira edição nacional do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores Brasil. O objetivo é incentivar e reconhecer educadores dedicados a projetos de educação em escolas da rede pública e fundações, utilizando a tecnologia da informação. A iniciativa faz parte do programa Parceiros na Aprendizagem da Microsoft.

Foram selecionados trabalhos nas categorias Gestão Escolar e Tecnologias, Aluno Monitor e Aprender em Parceria. Os projetos vencedores são "Rompendo Barreiras" (Aluno Monitor), de Presidente Venceslau, São Paulo, sobre inclusão digital; e "Ler e escrever? Com o computador!" (Aprender em Parceria), de Osasco, São Paulo, sobre a criação de Grupos de Recuperação Paralela. Na categoria Gestão Escolar e Tecnologia foram escolhidos dois trabalhos: "Revitalização do Córrego Cipoaba", da cidade de São Paulo, sobre a conscientização da comunidade por meio de vídeos produzidos pelos alunos; e "TICs: Acesso e Qualidade", de Nova Luizitânia, em São Paulo, sobre uma parceria com a prefeitura para disponibilização de computadores. Os trabalhos podem ser conferidos no Website http://www.educadoresinovadores.com.br.

O líder de cada equipe representará o Brasil no evento mundial Innovative Teachers Forum, que acontece de 8 a 11 de novembro, na Filadélfia, Estados Unidos. Os trabalhos concorrerão com os vencedores dos outros 100 países participantes.

"A tecnologia da informação e comunicação é uma ferramenta que auxilia as pessoas a realizarem seu potencial pleno ao dar acesso a dados e diversos serviços. Com este prêmio queremos promover e incentivar o uso diferenciado deste recurso no dia-a-dia dos educadores, promovendo um ensino de qualidade em escolas da rede pública e fundações", afirma Ana Teresa Ralston, gerente de programas educacionais da Microsoft Brasil.

Parceiros na Aprendizagem

Lançada em 2003, a iniciativa global Parceiros na Aprendizagem tem como objetivos capacitar alunos e professores no uso da tecnologia da informação e contribuir para a melhoria do processo de aprendizagem. Mesmo sendo um programa de abrangência global, as atividades são construídas e implementadas a partir de demandas locais, em parceria com governos e instituições, para atenderem as necessidades específicas de cada região. O Brasil foi um dos primeiros países a aderir à iniciativa. Já foram firmados acordos de cooperação com os estados de Goiás, Paraíba, Pernambuco e São Paulo, e com o Distrito Federal.

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