MEC reconhece práticas pedagógicas do ensino médio noturno
Durante os dias 8 e 9 de junho, o Ministério da Educação (MEC) realizou o Seminário Nacional de Reconhecimento de Práticas Pedagógicas do Ensino Médio Noturno, que faz parte do Programa Ensino Médio Mais. A iniciativa integra as ações da pasta para qualificar a oferta do ensino médio noturno, reconhecendo estratégias educacionais que favorecem a permanência, a aprendizagem e as oportunidades para estudantes que estudam à noite. O seminário celebrou 18 propostas pedagógicas, selecionadas pelo Comitê de Avaliação e Monitoramento da Política Nacional de Ensino Médio entre 95 iniciativas inscritas.
Após a mesa solene, que destacou a importância da escuta estudantil, do diálogo com as comunidades escolares e do trabalho coletivo, ocorreram duas mesas de reflexão e debate intituladas “O ensino médio noturno no contexto da Política Nacional de Ensino Médio: desafios e possibilidades” e “A educação híbrida no ensino médio noturno: conceitos e contextos em pauta”. Os debates abordaram a realidade contemporânea do ensino médio noturno e reuniram representantes estudantis, pesquisadores e gestores, ressaltando práticas inovadoras e caminhos para fortalecer a educação noturna.
A programação do dia 9 incluiu atividades de articulação institucional e cultural, pensadas para ampliar a visibilidade das propostas reconhecidas e fortalecer interlocuções com instâncias públicas nacionais. Essas ações tiveram importância estratégica: a visita ao Congresso Nacional e ao STF buscou aproximar as propostas pedagógicas das instâncias legislativas e judiciais, favorecendo o diálogo sobre políticas públicas para o ensino noturno; o encontro institucional contribuiu para visibilidade e potencial apoio a iniciativas locais; e a visita ao CCBB promoveu a relação entre educação, cultura e formação cidadã, reforçando o caráter integral da educação pública.
Programa Ensino Médio Mais – A iniciativa foi criada para reverter um cenário no qual jovens e adultos que estudam no período noturno do ensino médio têm desempenho menor que os colegas que estudam durante o dia. Assim, o programa busca reconhecer as particularidades dos alunos que estudam à noite e oferecer apoio técnico e financeiro às escolas estaduais que ofertam pelo menos uma turma da modalidade, especialmente às unidades com menor índice no Indicador de Nível Socioeconômico (Inse).
Para participar do programa, secretarias de educação e escolas elegíveis (equipe pedagógica e estudantes) devem elaborar propostas pedagógicas para melhorar seus índices de permanência e possibilitar trajetórias escolares exitosas para todos os alunos. Cada escola participante do programa Ensino Médio Mais receberá, em parcela única, um valor repassado por faixa de matrículas no período noturno da etapa, via Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE).
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB) - 10.06.2026