MEC discutiu desigualdades em encontro de ciência para educação
O Ministério da Educação (MEC) participou da mesa “Ciência e Políticas Públicas”, do VI Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação (Rede CPE), ocorrido em Brasília (DF), no Centro Cultural da Associação dos Docentes da Universidade de Brasília (ADUnB), em 20 de outubro. Com o objetivo de debater as políticas públicas sobre educação, participaram do evento o secretário-executivo adjunto do MEC, Gregório Grisa, e Alexandre Brasil, diretor de Políticas e Programas da Educação Superior da Secretaria de Educação Superior. O debate foi mediado pelo jornalista Antônio Gois, colunista do O Globo, experiente na cobertura sobre educação.
A discussão teve como referência o tema das desigualdades na educação e como isso tem repercutido na educação superior e no ensino médio. A reforma do ensino médio foi uma das políticas abordadas por Gregório Grisa. Ele apontou alguns encaminhamentos da atual proposta para o ensino médio, que tramitará no Congresso Nacional, após amplo diálogo promovido pelo MEC e o consenso entre as várias partes envolvidas na discussão desse assunto.
“Conseguimos um consenso improvável, pouca gente acreditava. Mas conseguimos mediante muita negociação. O texto do Projeto de Lei (PL) vai chegar ao Congresso com maturidade, em razão do amplo debate que promovemos”, disse o secretário-executivo adjunto. Ele ainda afirmou que a proposta teve como foco reduzir as desigualdades: “Nossa preocupação era reduzir ao máximo as desigualdades no ensino médio, e as negociações nos auxiliaram nesse objetivo”.
Já Alexandre Brasil Fonseca destacou a complexidade do cenário brasileiro na perspectiva da educação e os problemas relacionados ao agravamento das desigualdades atualmente. Ele enfatizou a relevância do papel das universidades para o desenvolvimento do País, particularmente em relação à presença de instituições federais de ensino superior em todo o território nacional, bem como as ações no campo do ensino, da pesquisa e da extensão, realizadas por universidades públicas. Por fim, o diretor da Sesu destacou a assistência estudantil e ações de inovação realizadas na rede pública federal como importantes para o enfrentamento das desigualdades
Rede CPE – Criada em novembro de 2014, a Rede Nacional de Ciência para Educação (Rede CPE) tem como objetivo reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento interessados em realizar pesquisas científicas que possam promover melhores práticas e políticas educacionais baseadas em evidências. A rede se caracteriza pelo diálogo e pela convivência entre cientistas das universidades, estudantes de pós-graduação e professores da educação básica.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secretaria Executiva e da Secretaria de Educação Superior - 24.10.2023