Lixo e meio ambiente são destaques em encontro de escolas públicas

O Projeto "Caminhos Virtuais na Construção do Conhecimento: Uma proposta para Educação de Jovens e Adultos", com o tema - "A Pobreza e o Lixo: Implicações na Sociedade Urbanizada e no Meio ambiente", desenvolvido por alunos de Taboão da Serra (SP), será um dos destaques do I Encontro de Ensino de Geografia das Escolas Públicas de São Paulo, que será realizado na USP entre os dias 23 e 26 de outubro.

A intenção dos organizadores é construir um espaço de troca de experiências entre os professores, possibilitando uma aproximação maior dos estudantes da Universidade com os Mestres da rede pública de ensino, frente às necessidades do ensino de Geografia. O 'I Encontro de Ensino de Geografia das Escolas Públicas de S.Paulo' está inserido em outro evento maior, que já acontece há três anos: a 'III Semana de Geografia'.

O trabalho selecionado pela USP, que trata sobre o destino do lixo e sua relação direta com a pobreza, a urbanização e o meio ambiente, foi desenvolvido por alunos da 6ª série da EJA - Educação de Jovens e Adultos, da Escola Municipal Maria Alice Borges Ghion, de Taboão da Serra (SP).

A pesquisa englobou várias etapas, que contaram fundamentalmente com o auxílio do computador. Começou com uma apresentação em Power Point sobre aquecimento global, seguida de pesquisa na Internet, em sala de aula, sobre Efeito Estufa e Protocolo de Kyoto, entre outros assuntos. Em casa, os alunos selecionaram recortes de revistas e jornais. Depois, redigiram uma redação. O passo seguinte foi assistir ao filme "Ilha das Flores", que mostra a realidade da pobreza e do lixo. Por fim, criaram poemas, onde puderam expressar sentimentos, experiências e idéias a respeito do tema pesquisado.

O Projeto "Caminhos Virtuais na Construção do Conhecimento: Uma proposta para Educação de Jovens e Adultos", é desenvolvido pela Secretaria Municipal de Taboão da Serra nas escolas e busca novas formas de aprender e ensinar. Por isso, utiliza recursos variados como: filmes, mapas, imagens, artigos de jornais, livros, softwares educacionais, para apoiar o processo de aprendizagem. A intenção é procurar caminhos mais eficientes para o ensino. As aulas são ministradas com auxílio dos mediadores da Futurekids do Brasil, empresa que já atua nas escolas do município na implantação de modernos métodos de aprendizagem, com o auxílio das Novas Tecnologias.

"O projeto tem possibilitado aos estudantes maior acesso à informação, através da Internet na sala de aula. Ao entrar em contato com um tipo de informação, outras janelas se abrem e o aluno passa a ter a oportunidade de construir melhor o conhecimento", explica a professora Érica Cristina Ferreira, que desenvolveu o trabalho junto aos alunos.

"Acho que a Internet auxilia muito, principalmente aqueles que não têm muitos conhecimentos. O bom de tudo é que nós ganhamos professores melhores, com mais interesse no que estão fazendo e ensinando. Gosto muito de usar o computador na sala de aula", conclui o aluno Deulice Almeida Souza.

O projeto oferece aos alunos da EJA de Taboão da Serra os benefícios das aulas multimídia, promovendo uma aprendizagem com base na oferta de modernas ferramentas e serviços que auxiliem na construção do conhecimento com recursos interativos, disponíveis na Internet.

'I ENCONTRO DE ENSINO DE GEOGRAFIA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE S.PAULO'
Projeto "Caminhos Virtuais na Construção do Conhecimento: Uma proposta para educação de jovens e adultos": Tema - "A Pobreza e o Lixo: Implicações na Sociedade Urbanizada e no Meio ambiente"
Data: 23/10/2006
Horário: 18h30
Local: Prédio da Geografia e História da FFLCH - USP
End: Av. Prof. Lineu Prestes. 338 - Cidade Universitária - SP

Outras informações: http://www.geografia.fflch.usp.br/semangeo/base.htm