Estudantes sugerem formas de preservação da Amazônia na redação do Enem

Por Redação do MEC

A redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano teve como tema a adoção de medidas de preservação da floresta amazônica. Foram sugeridas três iniciativas, das quais o candidato deveria escolher uma e redigir um texto dissertativo.

As ações propostas foram a suspensão completa e imediata do desmatamento, até a identificação de áreas exploráveis de maneira sustentável; o pagamento, com recursos financeiros internacionais, a proprietários de terras para que deixem de desmatar a floresta e o aumento da fiscalização, com a aplicação de multas àqueles que promovam desmatamentos não-autorizados. O participante deveria ressaltar as possibilidades e as limitações da ação escolhida.

Nos anos anteriores, as propostas de redação abordaram temas diversos. Energia e meio ambiente foram os mais lembrados nesses dez anos de Enem. De 1998 até 2007, os temas explorados foram cidadania e economia (1998); energia e meio ambiente (1999); transformação de energia e água (2000); preservação ambiental (2001); consciência política e ambiental (2002); violência urbana e ambiental (2003); importância da informação e da liberdade de expressão (2004); exploração humana e ambiental (2005); importância da compreensão textual e energia (2006) e discussão das diferenças (diversidade) e energia alternativa (2007).

Além da redação, os alunos devem responder a 63 questões objetivas de múltipla escolha, que abrangem várias áreas de conhecimento.

Crédito da imagem:Júlio César Paes


(Envolverde/MEC)