Estudantes desenvolvem projetos com portadores de necessidades especiais

Desde a Educação Infantil, os alunos realizam ações solidárias.

Com a proposta de educar o aluno para conhecer e vivenciar a realidade do outro, o Colégio Santa Maria desenvolve há mais de 35 anos trabalho voltado para a responsabilidade social. Através de atividades que fazem parte do currículo, ou de projetos voluntários, a escola incentiva a formação de pessoas comprometidos com mudanças sociais. Desde a Educação Infantil até a 4ª série do Ensino Fundamental, ações solidárias fazem parte do currículo. A partir da 5ª, a participação é opcional.

Na grande maioria, os alunos são bastante interessados e sensibilizados para esta contribuição. É o que acontece com os estudantes da 5ª, 7ª e 8ª séries, que desenvolvem um trabalho especial com portadores de necessidades especiais, como Síndrome de Down, nas instituições Gabi (Instituto Gabriele Barreto Sogari), Adere (Associação para Desenvolvimento, Educação e Recuperação do Excepcional) e Apoie (Associação para Profissionalização Orientação e Integração do Excepcional).

As visitas acontecem uma vez por semana e são acompanhadas por educadores do colégio. Nos encontros, os estudantes ajudam os deficientes em atividades como trabalhos artesanais, fala, música, entre outros. “Queremos que nossos alunos se aproximem daqueles que têm necessidades especiais, rompendo a barreira do preconceito e do medo”, diz o professor José Antônio Pinedo Cervigón. A aluna da 7ª série do Ensino Fundamental, Maryna Scocca, voluntária desde a 5ª série, conta que este ano está sendo diferente e gratificante, pois, pela primeira vez, está trabalhando com pessoas especiais. “No início, tivemos que vencer uma certa resistência, mas depois eles perceberam que estamos lá para ajudar”, conclui.