Escola desenvolve ações locais de conscientização sobre o clima

Desde 2008, as 40 turmas do ensino médio da Escola Estadual D. Pedro I, localizada em São Miguel Paulista, zona leste da cidade de São Paulo (SP), fazem uma campanha para aumentar o número de árvores plantadas na comunidade. Para isso, distribuíram sementes no calçadão de comércio da região, segundo maior da Grande de São Paulo, depois da Rua 25 de março. Para incentivar a comunidade a participar, a escola abriu parte do seu jardim para uso público e plantou árvores no pátio do prédio.

“As janelas da sala de aula são muito grandes e dão direto para uma avenida movimentada. Os alunos sofrem com barulho, calor e poluição. As árvores são uma alternativa para esses problemas”, avalia a professora de química Márcia Regina Silva, que coordenou o projeto. Depois de uma pesquisa com os alunos sobre as espécies mais adaptadas ao ambiente urbano, foram plantadas nove árvores na escola.

Para estender o plantio para outros locais, além de distribuir sementes em pontos movimentos de São Miguel, os alunos organizaram palestras, oficinas, peças de teatro e exibição de vídeos para a comunidade. Os eventos abordaram temas como desmatamento, desenvolvimento sustentável, agronegócios e uso racional de energia.

Nos últimos dois anos, os moradores de São Miguel puderam participar de oficinas de bijuterias com materiais recicláveis, plantio de pequenas hortas em garrafas PET e fabricação de adubo caseiro. Além disso, tiveram acesso a um jornal e um blog - que está em fase de reformulação - com informações sobre mudanças climáticas e preservação do meio ambiente.

As ações começaram em março de 2008 depois de serem selecionadas para receber financiamento de um programa da agência internacional British Council, chamado De Olho no Clima. A D. Pedro I foi uma das 12 escolas que naquele ano receberam R$ 5 mil para implantar projetos de combate às alterações climáticas.

Mesmo com o fim do financiamento no ano passado, a escola continua desenvolvendo ações comunitárias de conscientização sobre mudanças climáticas. “Em 2010 queremos fortalecer o blog e fazer dele uma ferramenta para debater política ambiental com a comunidade”, afirma a professora.