Ensino Médio Inovador é debatido no Simfop
A coordenadora geral do Ensino Médio do DICEI/SEB/MEC, Sandra Regina de Oliveira Garcia, mostrou a atual situação do Ensino Médio no Brasil
Coordenadora geral do Ensino Médio do DICEI/SEB/MEC, Sandra Regina de Oliveira Garcia
Professores, alunos e dirigentes de escolas reuniram-se, na manhã desta quinta-feira (6/6), para debater o Ensino Médio Inovador, no quinto Simpósio de Formação de Professores (Simfop), realizado pela Unisul, em Tubarão. A palestrante foi a coordenadora geral do Ensino Médio do DICEI/SEB/MEC, Sandra Regina de Oliveira Garcia, que explicou que o Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) tem o objetivo de apoiar e fortalecer o desenvolvimento de propostas curriculares inovadoras nas escolas de ensino médio. “A escola tem autonomia para criar seu currículo de acordo com as necessidades. O MEC não vai engessar os currículos”.
Segundo a palestrante, as escolas carecem de professores mais preparados e descansados para trabalhar uma metodologia diferenciada para os alunos que estudam no período noturno. “70% dos alunos que estudam à noite trabalham durante o dia. O desafio de mudar essa realidade é grande”.
A coordenadora do MEC disse ainda que atualmente quase um milhão de jovens entre 15 a 17 anos nunca passaram pelas escolas. “Temos 10 milhões de estudantes e precisamos fazer com que eles permaneçam até o final nas escolas. Mas fora esse número, temos pessoas de outras idades que não estão inseridas nas escolas”.
Sandra enfatizou que apenas 58% das escolas usaram os recursos destinados pelo governo federal. “As escolas não sabem gastar seus dinheiros. Elas acabam utilizando os recursos em coisas que não aparecem. O governo, a partir do ano que vem, pretende mudar esse quadro”.
De acordo com ela, é papel da escola mostrar para o estudante como ele deve utilizar o conhecimento adquirido ao longo de sua caminhada estudantil.
Voltado a professores e acadêmicos dos cursos de Licenciatura, o Simfop acontece até sexta-feira (7/6). A programação inclui conferências, palestras, minicursos, mesas redondas e espaço para apresentação de trabalhos científicos. Os participantes receberão certificado de 30 horas/aula. A organização está a cargo da Unidade Acadêmica (UNA) de Educação, Humanidades e Artes, do Programa de Pós-Graduação e Mestrado em Ciências da Linguagem e em Educação e dos colégios Dehon e Conceito.