Encontro debate ações pedagógicas da cultura e história afro nas escolas

O acompanhamento da implementação de conteúdos e atividades curriculares que resgatam a história do negro foi tema do encontro de chefias pedagógicas e responsáveis pela Educação Afro e Cultura Gaúcha das 30 Coordenadorias Regionais de Educação do Estado (CRE). O evento foi realizado na manhã desta segunda-feira, 9, no auditório Paulo Freire, no Centro Administrativo Fernando Ferrari, em Porto Alegre. A solenidade de abertura contou com as presenças da secretaria adjunta da Educação, Salete Cadore e do secretário estadual da Justiça e Desenvolvimento Social, Fernando Schüler.

Para a secretária adjunta, Salete Cadore, o evento é de grande importância devido a troca de informações entre as coordenadorias, assim como sendo um facilitador no planejamento de ações para a educação afro nas escolas estaduais.

"É importante trabalharmos essa temática, e a troca de experiências e informações possibilita um número maior de opções sobre como programar o tema no dia a dia das escolas", declarou Salete Cadore.

Na solenidade de abertura, o secretário da Justiça e Desenvolvimento Social, Fernando Schüler, lançou o livro RS Negro, sobre as experiências dos afro-descendentes no Estado. Schüler ressaltou a importância do livro como ferramenta para o auxílio do desenvolvimento da cultura afro na educação.
"O foco dessa iniciativa é auxiliar os profissionais da educação a chegar dentro da sala de aula com mais um subsídio para integrar a cultura afro no currículo das escolas do Estado. Além disso, o livro serve como um panorama da diversidade cultural e história do negro no Rio Grande do Sul", declarou Schuler.

Durante o evento, foram apresentados os dados relativos ao acompanhamento da implementação da Lei Federal nº. 10.639/03, que estabelece diretrizes e bases da educação nacional para a implementação de conteúdos e atividades multidisciplinares que resgatam a história do negro, a partir da cultura e da contribuição na formação econômica e social do Brasil. Esses dados servem de diagnóstico para que a Secretaria Estadual da Educação norteie e qualifique suas ações pedagógicas relacionadas à educação afro.


(Envolverde/Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul )