Educadores da rede pública participam de curso intensivo

Professores premiados na 1ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas foram homenageados, nesta segunda-feira (16), em cerimônia realizada no Rio de Janeiro, onde eles participam de cursos intensivos no Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), unidade do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT), responsável pela realização do certame.

O grupo formado por 109 professores, cujos alunos obtiveram as melhores colocações na Olimpíada, recebeu elogios e palavras de incentivo pela atuação em sala de aula: “É o trabalho de vocês que nos dá esperanças de mudar o quadro do ensino da matemática no País, nos incentiva a gerar políticas de valorização do professor. O estágio que vocês estão fazendo aqui no Impa é um exemplo da aproximação entre a academia, as escolas e a população, e que deve ser seguido por outras instituições”, afirmou Ildeu Moreira, diretor do Departamento de Popularização da Ciência do MCT, que representou o ministro da Ciência e Tecnologia, Sergio Rezende.

O diretor do Impa, César Camacho, ressaltou a importância dos professores na disseminação da matemática no País e o quanto eles colaboraram para o sucesso da Olimpíada, que teve quase 11 milhões de estudantes inscritos: “Vocês representam a ligação direta com os alunos, com a população, e é esta ligação que nós, do Impa, também buscamos para que o Brasil possa contar com matemáticos bem formados”, enfatizou.

Nelson Maculan, secretário de educação superior do Ministério da Educação (MEC), que representou o ministro Fernando Haddad, lembrou que a matemática é conhecimento essencial no processo de inclusão social e confessou que o número de estudantes inscritos e o sucesso da 1ª. Olimpíada foram uma grata surpresa: “vocês todos, organizadores e professores, estão de parabéns. Na verdade, é o País que está de parabéns por poder contar com vocês”.

O presidente da Sociedade Brasileira de Matemática, João Lucas Barbosa, anunciou durante a cerimônia a criação de um portal na Internet que servirá de ligação entre professores de matemática de todo o País, um site onde os educadores possam tirar dúvidas, sugerir, trocar experiências e se informar.

A cerimônia foi encerrada com um depoimento emocionado de Patrícia Renata, professora de uma escola pública de Brasília, que relatou o esforço feito por um de seus alunos, um adolescente que é portador de deficiências múltiplas. Quase cego, com muito pouca audição e se locomovendo com dificuldade, o garoto se destacou no certame, recebendo uma das medalhas de ouro na 1ª. Olimpíada. “Ele diz que a vida dele pode ser dividida entre antes e depois da OBMEP, e que agora ele se sente muito mais seguro e muito mais feliz”.

O estágio de 2 semanas que os 109 professores estão fazendo, no Rio de Janeiro, consta de cursos ministrados durante todo o dia por especialistas escolhidos pelo Impa, com informações e formas de ensino que contribuam para atualizar e capacitar esses profissionais.