Educação Elucidando Deepfake com René Descartes
Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante e Docente – www.wolmer.pro.br
Currículo Lattes http://lattes.cnpq.br/9745921265767806
Uma forma da educação subtrair a alienação de seu povo é por meio da criticidade, da dúvida constante, como afirmava o filósofo René Descartes ao ressaltar que para chegar a verdade, temos que duvidar de tudo. Todas as coisas em que aparecer a menor dúvida devem ser tomadas por falas.
Para o filósofo, não podemos confiar em nossos sentidos. Nossos sentidos nos enganam, isso porque os sentidos são sinais que o meio nos fornece e podemos interpreta-los de forma incorreta, assim sendo, está aí o motivo do questionamento.
Interessante observar que as falas do filósofo René Descartes, ditas no século XVII, tem a sua aplicação 4 séculos depois, isso é, em pleno século XXI vivemos os malefícios que a falta da dúvida e do questionamento nos fazem e cientes disso, políticos aproveitam os sentidos de sua massa alienada para perpetuarem os limos da corrupção.
Uma técnica utilizada para tal estratégia é por meio da Deepfake que utilizada a Inteligência Artificial (IA) para alterar digitalmente uma mídia, assumindo várias formas e uma aplicação bem comum de deepfakes está em substituir de forma perfeita e convincente a semelhança digital de uma pessoa pela de outra como forma de brincadeira ou até mesmo de forma estratégica, roubar a imagem de uma pessoa pública e usar para facilitar campanhas de bullying cibernético, notícias falsas, fraudes financeiras, desinformação dentre outros malefícios voltados para o interesse dos políticos que se subtraem da ética e do bom senso[1].
A educação de qualidade nunca deve deixar o seu discente com a certeza do conhecimento isso porque o conhecimento sempre é incompleto, e partindo desta premissa, a dúvida passa a ser a nossa maior aliada para trabalharmos a cidadania crítica e ativa e principalmente o protagonismo cognoscente.
Dito isso, faz-se impar trabalhamos os conceitos de deepfake bem como seus malefícios para a sociedade, já que é por meio dela que muitos creem que alguém disse o que jamais seria dito, fez o que nunca faria ou esteve em alguma situação que jamais ocorreu (BRASIL: 2024)[2].
Na atual conjuntura política e geopolítica, com o extremismo exacerbado, as deepfakes são utilizadas como armas políticas “criando narrativas falsas que influenciam eleições no mundo todo” e em concomitância, as deepfakes viabilizam “conteúdos fraudulentos de teor impactante que reforçam percepções de intolerância, ódio e preconceito, e que por vezes terminam em episódios de violência física no mundo real”.
Enfim, educar é também preparar os alunos para o enfrentamento das situações que contarão com ele para questionar os seus próprios sentidos, isto é, nem tudo que se vê ou se ouve é verdade, as vezes é fruto de uma manipulação maquiavélica.