Educação e a Pandemia de Fake News

Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante e Docente – www.wolmer.pro.br

A negação da ciência em nosso cotidiano é algo que nos remete a Idade das Trevas que teve seu marco entre os séculos século IV e o século XV e foi caracterizado como época de flagelo e muita ruína.

Tal época foi caracterizada por acontecimentos que tolheu a liberdade do homem e aniquilou sua dignidade. Além das epidemias, outro fator que pode ser comparado com tal época é a da centralização da economia restrita aos feudos e das desigualdades sociais. Embora não tenhamos um sistema feudal no Brasil, Borges[1] (2017) cita pesquisa comparativa liderada por Thomas Piketty, na qual aponta que 27,8% da riqueza nacional está nas mãos de apenas 1% dos habitantes do país, a maior concentração do tipo no mundo.

Outra característica em relação a Idade das Trevas é a desigualdade social. sabendo que de acordo com a ONU (Organização das Nações Unidas), existem  193 países e o Brasil está em sétimo lugar na quesito desigualdade social, e esta desigualdade é representada por algumas questões como favelização, desigualdade alimentar, falta de saneamento básico, ensino de baixa qualidade, menos formação, desemprego (que hoje representa 14,6% da população em idade adulta o que atinge quase 14 milhões de habitantes).

Tem-se precariedade na saúde pública outro quesito que vale ser observado, pois cabe aqui lembrar que o Brasil é um dos países que menos investe em saúde, o que é agravado pelo sucateamento do SUS, o que é ressaltado por Muniz (2017)[2] quando elucida outras variáveis como insuficiência de profissionais, infraestrutura precária e superlotação.

A falta de acesso a cultura é outro fator que aumenta gritantemente as diferenças sociais, pois a atual conjuntura houve uma desidratação no setor cultural.

Hodiernamente, como se não bastasse, a verdade e a ciência são questionadas como em época remota, e faz-se prevalecer a apologia aos fake news. Segundo Comissão Parlamentar Mista de Inquérito (CPMI), foi apontado que o atual governo publicou 653 mil anúncios em sites de fake news. A análise abrange canais que mais veicularam inserções da campanha "Nova Previdência" do governo, entre 6 de junho e 13 de julho de 2019

Outras fake news ditas e que podem até mesmo aumentar a mortalidade dos brasileiros nesta pandemia são: “os números têm apontado que a pandemia está indo embora” e para complicar ainda mais, "ninguém está interessado na vacina chinesa".

O fato é que até a atual data, morreram mais de 218 mil brasileiros e nosso governo acreditava que as mortes por Covid ficaram abaixo das 791 por H1N1. A negligência somada as fake news contribuem ainda mais para a mortalidade, uma realidade que destrói sonhos, ceifa vidas e arruína famílias.

Dito isso, a educação de qualidade é uma forma de combater as fake news, pois quando se trabalha a autonomia do educando e o seu poder de discernimento, este jamais aceitará ser alienado por néscios fascistas que espalham falácias e anticiência fazendo prevalecer a sua sede pelo poder, o seu narcisismo e sua necropolítica.