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Reunindo estudantes e profissionais de diversas áreas e instituições, Museu Goeldi promove semana de atividades para debater museologia e educação. Abertura do evento aconteceu na tarde desta segunda-feira.
Agência Museu Goeldi – Propondo debates e troca de experiências sobre educação ambiental e patrimonial, profissionais e estudantes de diversas áreas, como Museologia, Pedagogia e Turismo, estiveram reunidos na tarde de ontem, no auditório Alexandre Rodrigues Ferreira, Parque Zoobotânico do Museu Goeldi, para a abertura do 11º módulo do curso “A importância do Museu Emílio Goeldi nos diversos níveis de ensino”.
O evento, que segue até sexta-feira (3 de dezembro), já é tradicional na instituição, acontecendo duas vezes a cada ano. “Trabalhamos aqui no Museu tanto com a educação ambiental, como com a educação patrimonial. Vimos a necessidade de mostrar um pouco dessa nossa experiência para os profissionais da área, sobretudo para promover a discussão e a troca de experiências”, esclarece Ana Cláudia Silva, educadora do Serviço de Educação do Museu.
Seja para contribuir na formação ou por pura curiosidade sobre o assunto, os estudantes universitários foram a maioria nesse primeiro dia, atraídos, inclusive, pela atualidade do tema. “Vim porque essas discussões sobre educação ambiental estão em bastante evidência, além disso, tenho interesse nessa área”, justifica Dhayana Siqueira, estudante de pedagogia da Universidade Federal do Pará (UFPA). A organização calcula que, ao todo, 98 pessoas estão inscritas nas atividades.
Cerimônia e palestras – A abertura das atividades aconteceu às 14 horas, com fala de Wanda Okada, da Coordenação de Museologia do Goeldi, sendo que até as 17 horas, três palestras foram ministradas. A primeira, de responsabilidade de Alcemir Aires, do Serviço de Educação do Museu, versou sobre as atividades do projeto de Educação Ambiental e Patrimonial (EAP), que o Goeldi desenvolve com comunidades quilombolas e ribeirinhas em Oriximiná (PA). A apresentação contou com a exibição do filme “Filhos do Barro”, de Vitor Lima.
Diogo Jorge de Melo, professor do curso de Museologia da UFPA, também foi um dos palestrantes convidados, abordando a proximidade entre educação ambiental e patrimonial e como isso pode ser trabalhado no âmbito das geociências. Com base em um projeto que ele executou na região da Mata Atlântica, o pesquisador focou na evolução dos ecossistemas e como esse entendimento pode permitir reflexões sobre a atualidade. “Essa questão não está só ligada à natureza, mas também ao patrimônio cultural”, pontua.
Completou a programação, a palestra da pesquisadora Janice Lima. Também sob a ótica de educação ambiental e patrimonial, Janice buscou a relação entre essas duas áreas, mas, desta vez, relacionando-as à Arqueologia, tendo como base, inclusive, os projetos desenvolvidos pelo Museu Goeldi.
Minicursos – A partir de hoje, os participantes iniciam uma série de minicursos sobre: Memória, patrimônio e educação, com Ana Cláudia Silva; Educação ambiental: diálogos interativos, com Marcos Augusto Fernandes; Educação ambiental e qualidade de vida, com Helena Quadros; Educação ambiental e práticas vivenciais na natureza, com Hilma Guedes; e Planejamento e organização de exposições – Aspectos técnicos, com Karol Gilllet e Martha Carvalho.
Interessados ainda podem ser inscrever nas atividades, basta trazer carteira de identidade e um quilo de alimento não perecível ou um brinquedo. Vale lembrar que os minicursos têm vagas limitadas. Informações: (91)3182-3249 ou (91) 3182-3219; e por e-mail: nuvop@museu-goeldi.br
Todo o material arrecado com as inscrições será encaminhado para a Terra Firme, onde o Museu atua há 25 anos.
Serviço:
“A importância do Museu Emílio Goeldi nos diversos níveis de ensino”, de 29 de novembro a 3 de dezembro de 2010, entre 14h e 17h30, no Parque Zoobotânico do Museu Paraense Emílio Goeldi, à Avenida Magalhães Barata, n° 376.
(Envolverde/Museu Emílio Goeldi)
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