Alunos do Conceito realizam viagem de estudos

A viagem à Ibirama teve como objetivo estudar a flora e refletir sobre o impacto ambiental da Pequena Central Hidroelétrica de Salta Pilão

Os alunos das 2ª e 3ª séries do Ensino Médio do Colégio Conceito (Unisul) realizaram uma viagem de estudos e integração para Ibirama/SC nos dias 05, 06 e 07/4. A atividade pedagógica tinha como objetivo estudar a flora local e fazer uma reflexão sobre o impacto ambiental causado pela Pequena Central Hidroelétrica- PHC de Salto Pilão.

Os alunos coletaram dados, discutiram com os professores que acompanharam a viagem, tiraram fotos e irão fazer uma exposição no colégio com as reflexões e conclusões. O professor Fernando Henrique Braga acredita que “a saída a campo faz a conexão entre o teórico e o prático, o que é importante para a ampliação de conhecimentos dos alunos”.

Os alunos também aproveitaram a viagem para se divertir. Na sexta-feira (5/4), realizaram uma trilha noturna. Conhecerem um pouco sobre a mata nativa e também visitaram a Estrada de Ferro Santa Catarina, abandonada em 1973. Após o passeio foi servido um jantar comunitário.

Já no sábado os alunos realizaram atividades radicais como slackline e rafting pelas corredeiras do Rio Itajaí-açú e tiveram um bate-papo com os montanhistas Carlos Roberto de Souza e Regiane Richartz sobre técnicas de montanhismo e superação de desafios.

O rafting teve duração de três horas e foi supervisionado pela equipe do Rafting Radical. Os alunos trabalharam conceitos de trabalho em equipe e liderança. Para o proprietário do Rafting Radical Dárcio Lucas, é importante tirar o aluno da sala de aula. “Em um ambiente diferente eles acabam se manifestando mais espontaneamente a ponto de buscar uma integração maior com os colegas”, acredita.

“O incentivo na dificuldade, o conceito de fraternidade e de ajuda na necessidade do colega prevalece no grupo. Esse conceito também é levado para o rafting, onde o trabalho em equipe é essencial para que os objetivos sejam alcançados”, complementa Lucas.

Os alunos voltaram da viagem motivados pela experiência da prática pedagógica e pela aventura dos esportes radicais. Para a aluna do 3º ano do Ensino Médio Fernanda Fontana Cardoso, o passeio foi recheado de adrenalina e foi legal passar pela experiência de acampar com os colegas. “O céu estrelado foi o mais lindo que eu já vi e a experiência do rafting foi uma das melhores coisas que já fiz na minha vida”.

Já de acordo com a aluna do 2º ano do Ensino Médio Georgia Perito, foi uma experiência inesquecível a oportunidade de ter biologia na prática. “Foi muito legal. O rafting trouxe a diversão que eu esperava”.