A importância da audição no processo de aprendizagem

Há muito tempo, sabe-se que a audição é muito importante no processo de aprendizagem. É um pré-requisito para o desenvolvimento da linguagem, uma vez que desempenha papel preponderante e decisivo na aquisição da fala e da escrita. Qualquer interferência na estrutura do sistema auditivo poderá repercutir negativamente sobre este processo.

A identificação precoce de qualquer alteração auditiva é muito importante, principalmente durante os três primeiros anos de vida. Infelizmente, os problemas auditivos nesta faixa etária, muitas vezes, são mais dificilmente detectados, principalmente quando não há uma deficiência auditiva considerável.

Se o filho é desatento, levado ou apresenta baixo desempenho nas atividades escolares, o motivo pode estar diretamente ligado à diminuição da acuidade auditiva. Ou seja, a incapacidade de lidar com os sons gera desmotivação e outras alterações, como a troca e/ou inversão de letras, desorganização espacial e dificuldades de compreensão.


É importante lembrar que a preocupação com a audição não deve cessar ao nascimento. Mesmo crianças com exame normal ao nascimento podem desenvolver perda auditiva progressiva ao longo dos meses. Recomenda-se que toda criança se submeta à Audiometria pelo menos uma vez, exame este que será repetido, posteriormente, a critério do médico assistente. Em especial, no período de alfabetização é de extrema importância que a criança realize uma Audiometria.

O diagnóstico audiológico infantil é realizado, principalmente, através dos exames de Audiometria e Impedanciometria. Em casos especiais são indicados a Audiometria de Tronco Cerebral, onde se avalia a condução do estímulo pelo tronco cerebral (BERA) e as Emissões Otoacústicas. O exame de audição, ao qual chamamos de Audiometria Tonal, é indolor, de fácil aplicação e apresenta resultados rápidos.

Espera-se que cada vez mais pais e professores conscientizem-se da necessidade de visitar um audiologista desde os primeiros anos de vida da criança, entendendo que a consulta é, antes de tudo, de caráter preventivo.

A aprendizagem auditiva começa com a detecção, a discriminação, a localização e o reconhecimento de sons. Ouvir é extremamente significativo para todos. Afinal, como iríamos adquirir fala com um déficit no canal auditivo, sem uma intervenção precoce? Quanto mais cedo a alteração for diagnosticada, mais facilmente poderá ser corrigida, pois as habilidades auditivas poderão ser treinadas por um profissional especializado. Neste caso, o fonoaudiólogo.

Como saber sobre a audição de seu filho? Fique de olho nestas dicas!

Seu filho (a)...

Não acorda, não se assusta e nem mexe os olhos quando tem barulho?
Não sorri ou produz sons?
Aponta ou gesticula para pedir alguma coisa?
Fala muito alto?
Ouve música e/ou assiste TV com som muito alto?
Apresenta dispersão, agitação ou agressividade?
Incomoda-se com barulhos muito fortes?
Aproxima a mão ou a orelha da caixa de som para "ouvir" música?
Apresenta na fala ou na escrita trocas, omissões, substituições ou distorções?

Na suspeita de deficiência auditiva, o médico assistente lhe encaminhará ao otorrinolaringologista ou ao fonoaudiólogo para que o diagnóstico seja estabelecido com segurança e tratado a tempo.

Dra. Renata Cogliatti
Fonoaudióloga da Diagnósticos da América S/A - DASA
(Envolverde/Assessoria)