REPRESENTAÇÕES SOBRE O CONSUMO EM CRIANÇAS DE 9 A 12 ANOS

O avanço do capitalismo com o barateamento das tecnologias, o consumidor pôde iniciar um processo em que realiza-se a compra / consumo, se descarta facilmente e se compra novamente. Acrescido a isso, encontra-se a rápida obsolescência e o discurso apelativo da mídia para que se possua o mais novo, o mais tecnológico. Cria-se, portanto, uma representação social sobre o ato de consumir, e isso torna-se comum para a sociedade, ainda que não seja um hábito saudável. Essa lógica, que se instalou nos adultos da sociedade atual, contamina também a esfera infantil. Nesse sentido, o presente artigo procurou investigar os significados e fatores relacionados ao consumo sob o ponto de vista de crianças de 9 a 12 anos; pretendeu relacionar as influências da mídia e dos pares no comportamento consumista infantil, bem como comportamentos de consumo e a relação e convívio com os pais.