INTERVENÇÕES NA APRENDIZAGEM E DESEMPENHO ESCOLAR

O presente trabalho tem como objetivo rever criticamente a literatura sobre a relação entre as estratégias de aprendizagem e o desempenho escolar de alunos, tendo como referencial diferentes bibliografias. Com o intuito de contribuir para uma reflexão, tanto sobre a possibilidade de se fortalecer a capacidade de aprender de alunos em risco de repetência e/ou evasão escolar, quanto sobre a necessidade de melhorar os cursos de formação de professores do ensino fundamental.