15/08/2020

IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MOTORAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DANÇA E DOS ESPORTES

IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES MOTORAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DANÇA E DOS ESPORTES

 

Luis Fernando Pereira Gonçalves1

Marcelo Correia dos Santos1

Nelson Araujo1

Gildiney Penaves de Alencar2

 

1 Acadêmicos do curso de Educação Física da Universidade Norte do Paraná Polo Campo Grande (UNOPAR/CG).

2 Professor Tutor Presencial no curso de Educação Física da Universidade Norte do Paraná Polo Campo Grande (UNOPAR/CG); Professor na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande/MS (REME/CG).

 

RESUMO

 

A Educação Física pode desenvolver a consciência da importância do movimento humano e criar condições da vivência do movimento de diferentes formas. Neste sentido, este trabalho tem o objetivo de discutir sobre a importância do desenvolvimento das habilidades motoras no ensino-aprendizagem da dança e dos esportes por meio de um estudo de revisão de literatura com pesquisa bibliográfica e exploratória. É de suma importância que as crianças possam desenvolver completamente suas habilidades motoras fundamentais durante a infância, fator que depende da interação entre aluno e professor para que ocorram aprendizagens significativas ao longo do processo e são aproveitadas posteriormente nas habilidades motoras especializadas. Neste contexto, as atividades relacionadas à dança e esportivas devem ser realizadas com respeito ao processo e estágio em que o aluno está localizado para que o indivíduo possa aproveitar dos diversos benefícios que estas práticas podem trazer, como a consciência corporal, força e aumento do repertório motor, além de promover autonomia, motivação, imaginação e criatividade. Entretanto, é necessário de um certo cuidado para evitar a especialização precoce, de forma a não estimular a criança às atividades predominantemente competitivas e ajustar as características do treinamento de acordo com a população atendida. Desta forma, é evidente a importância do desenvolvimento das habilidades motoras desde o período da infância de acordo com o que é proposto em cada faixa etária, principalmente para que as habilidades motoras específicas da dança e dos esportes sejam aperfeiçoadas e o indivíduo consiga obter sucesso.

 

 

Palavras-chave: Movimento; Aquisição de Habilidades; Exercício Físico; Desporto; Educação Física.

 

 

 

 

 

IMPORTANCE OF MOTOR SKILLS DEVELOPMENT IN THE TEACHING-LEARNING OF DANCE AND SPORT

 

 

ABSTRACT

Physical Education can develop awareness of the importance of human movement and create conditions for experiencing movement in different ways. In this sense, this work aims to discuss the importance of the development of motor skills in the teaching and learning of dance and sports through a study of literature review with bibliographic and exploratory research. It is of utmost importance that children can fully develop their fundamental motor skills during childhood, a factor that depends on the interaction between student and teacher so that significant learning occurs throughout the process and is later used in specialized motor skills. In this context, activities related to dance and sports must be carried out with respect to the process and stage in which the student is located so that the individual can take advantage of the various benefits that these practices can bring, such as body awareness, strength and increased repertoire motor, besides promoting autonomy, motivation, imagination and creativity. However, some care is needed to avoid early specialization, so as not to encourage the child to predominantly competitive activities and adjust the characteristics of the training according to the population served. Thus, it is evident the importance of the development of motor skills since childhood, according to what is proposed in each age group, mainly so that the specific motor skills of dance and sports are improved and the individual is able to succeed.

 

 

Keywords: Movement; Skills Acquisition; Physical Exercise; Sport; Physical Education.

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Volume/Edição

Autores

  • GONÇALVES, Luis Fernando Pereira; SANTOS, Marcelo Correia dos; ARAUJO, Nelson; ALENCAR, Gildiney Penaves de.

Páginas

  • 1 a 8

Áreas do conhecimento

  • Nenhuma cadastrada

Palavras chave

  • Movimento, Aquisição de habilidades, exercício físico, Desporto, Educação Física

Dados da publicação

  • Data: 15/08/2020
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