Ensino Superior: Mapeamento do Número de Alunos Matriculados na Pós-Graduação Stricto Sensu no Brasil

A Lei 9.394/96, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. A educação superior abrange os cursos sequenciais, graduação, pós-graduação e de extensão. Em relação a pós-graduação, a mesma se divide em latu sensu e stricto sensu, e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é o órgão do Ministério da Educação (MEC) responsável pela avaliação dos programas de pós-graduação stricto sensu – Doutorado e Mestrado Acadêmicos e Mestrado Profissional – no Brasil. Portanto, este estudo teve como objetivo verificar a evolução do quantitativo de programas de mestrado e doutorado no Brasil de 1998 à 2013, o total de alunos matriculados na pós-graduação stricto sensu no mesmo período, e o total de alunos matriculados no doutorado, mestrado acadêmico e mestrado profissional, divididos por grande área do conhecimento (1998/2013). A prospecção foi realizada em Junho e Julho de 2015, no site do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), referente aos indicadores da pós-graduação stricto sensu no Brasil. Constatou-se que até 2013 o Brasil atingiu o total de 3.486 programas de pós-graduação stricto sensu conjuntamente (mestrado e doutorado), atingiu o quantitativo de 87.906 alunos matriculados no doutorado, 113.881 no mestrado acadêmico e 18.200 alunos no mestrado profissional até ano de 2013. Em relação a grande área do conhecimento, a área que obteve o maior número de alunos matriculados no doutorado foi Ciências Humanas (14.910), no mestrado acadêmico também se destacou Ciências Humanas com (19.562), e no mestrado profissional a grande área com maior número de alunos matriculados foi Multidisciplinar com total de (4.829) até o ano de 2013. Por fim, conclui-se que a pós-graduação stricto sensu no Brasil evoluiu significativamente no período de 1998 á 2013.